Atividade 7.2

Atividade Relações Raciais Mod VI

Plano de aula

Publico: Alunos 1° Ano e Pré II
Conteúdo: miscigenação

Objetivo: valorizar os sentimentos que as crianças trazem em si, para que os mesmos sejam conservados.

Dados da Aula
O que o aluno poderá aprender com esta aula
- observar diferenças culturais
- observar como a sociedade cria estereótipos para as diferentes pessoas
Duração das atividades
1 aulas de 50 minutos

Estratégias e recursos da aula
Para tratar o tema será feito as seguintes atividades:
Atividade 1:
Dinâmica:
Levar para sala de aula um aparelho de som e coloque uma música suave;
Em seguida espalhe vários gizes de cera de várias cores sobre a mesa e peça para as crianças escolham a cor que mais lhes agrada;
Faça uma discussão: de como seria o mundo se tudo fosse de uma só cor e se é bom haver cores diferentes e por quê.

Atividade 2:
Peça para que os alunos se juntem de dupla e olhem um para o outro, troca varias vezes de dupla;
Forme um circulo de forma que consigam ver todos
E faça a seguinte reflexão: Assim como as cores, cada um é diferente. Muitas coisas variam: cor e tipo de cabelo, formato e cor dos olhos, tamanho do nariz, altura, cor da pele... Pergunte que cor de lápis ou giz é mais parecido com a cor da pele de cada um
Atividade 3:
Montar um mural com figuras de pessoas que apresentam características diferentes, e sempre fazendo uma reflexão sobre o assunto.

Avaliação
Avaliação partirá das seguintes observações:
A criança trata os colegas com respeito e valoriza as características que são diferentes das suas próprias?


Síntese:

Ao planejar essa atividade pensei em um primeiro momento de que forma poderia introduzir o assunto de forma que crianças pudessem entender e respeitar e não simplesmente fazer com que as crianças percebessem as diferenças e passassem a descriminar.
Trabalhar com os pequenos é bom, pois ainda o preconceito com a diferença ainda não é tão visível, mas é um momento bom para ser trabalhado, pois é de pequeno que a criança vai construindo seu conceito de valores e respeito.
Ao realizar essa atividade alguns pontos merecem destaques, um dos que foi muito interessante observar foi na atividade de se observarem, pois são crianças que convivem no dia a dia, mas que alguns detalhes passam despercebidos, e quando paramos para observar o outro percebi que a criança tem um olhar inocente e que deveríamos preservar, pois o que destacam muito na reflexão era o que achavam interessante e não o que constrangia os colegas.
Quando comecei a observar os alunos para avaliar a atividade percebi que o grande desafio da escola hoje é contribuir para formação de cidadãos críticos, conscientes e atuantes e que acima de tudo valorizem e respeitem o outro.

Atividade 7.1

Atividade 6.3 Recursos Tecnológicos em minha Escola

atividade5.2

Atividade 5.2
Desde que iniciou o curso estou tendo a oportunidade de novos conhecimentos na área tecnológica
Tive dificuldades no começo do curso, mas nossa tutora procurou sempre sanar nossas duvidas .Entretanto para sobressair no mundo atual há necessidades de se desenvolver cada vez mais o conhecimento.
E esse curso veio para contribuir com meu aprendizado.

Atividade 5.1 Trabalhando Com Tabela

Atividade 4.1
Os fóruns de discussão, è uma ferramenta para paginas de internet destinado promover debates através de mensagens. Apesar de todas as vantagens o acesso a internet tem
alguns problemas. O educador deve ter preocupação de orientar as crianças.
Através do fórum podemos interagir com outras pessoas sobre assuntos importantes e com isso podemos expressar nossa opinião sobre esses assuntos e debater sobre os mesmos.

Esquema de aula portal do professor